Job shadowing in Kelmis/La Calamine, Ostbelgien

Im Rahmen der ERASMUS+ Akkreditierung waren Frau Wilkens und Frau Godejohann zu Gast beim CFA,

einer bilingual deutsch-französischen Schule in Kelmis (Ostbelgien) und berichten uns davon:

Die Schule mit knapp 400 Schüler*innen liegt im Dreiländereck zwischen Deutschland, Belgien und den Niederlanden im Ort Kelmis/La Calamine. Wie ihr schon an dem doppelten Ortsnamen erkennen könnt, spielt sich nicht nur das Schulleben sondern auch der Alltag in der ganzen Region auf beiden Sprachen ab.

Die gelebte Bilingualität hat uns sehr beeindruckt: Der Unterricht findet zum Teil auf Deutsch, zum Teil auf Französisch statt und immer wieder wird auch innerhalb des Unterrichts (oder auch innerhalb eines Satzes) zwischen den Sprachen gesprungen. Arbeitsmaterialien stehen oft auf beiden Sprachen zur Verfügung, im Café und im Supermarkt können alle selbst entscheiden, ob sie Deutsch oder Französisch sprechen.

Am Montagmorgen wurden wir von der Schulleiterin und dem Erasmus-Koordinator begrüßt. Wir berichteten von unserem Schulkonzept und sie von dem aktuellen Entwicklungsvorhaben, das selbstorganisierte Lernen auch am CFA stärker in den Fokus zu rücken. Es gibt hier einen Plan zur Umsetzung, der im November starten wird. Um dieses Vorhaben gut vorzubereiten, gab es am Dienstag einen pädagogischen Tag, bei dem wir die Möglichkeit hatten, von unserem selbstorganisiserten Lernen in den Fachbüros zu berichten.

Für uns war es spannend zu sehen, wie selbstorganisiertes Lernen in ein bestehendes (klassischeres) Schulkonzept eingebunden werden kann. Wir sind gespannt, wie die Schüler*innen und Kolleg*innen des CFA von der im November stattfindenden Testphase des selbstorganisierten Lernens berichten.

Nun freuen wir uns schon auf die bevorstehenden Begegnungen zwischen unseren und den belgischen Schüler*innen!